聯校教師專業發展 2016-2017
| 主題: | 佛化生命教育學習團 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 17-4-2017 至 21-4-2017 |
| 內容: | 本會會屬學校生命教育的課程領導,聯同香港教育大學宗教教育與心靈教育中心到台灣進行考察交流。期間除了解如何把佛教意義融入於生命教育的課程規劃外,又從吳底深教授認識到如何透過電影開發學習材料,參訪彩虹愛家的繪本教材,促進學生對生命教育的反思,收穫豐碩。 |
| 主題: | 佛化德育及價值教育教師培訓課程 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 4-3-2017、11-3-2017、25-3-2017 |
| 內容: | 本會會屬各校邀請了香港大學佛學研究中心總監衍空法師舉行佛化德育及價值教育培訓課程。除了讓參與教師理解佛教的基本義理,亦滲入禪修靜觀的基本方法,讓教師能應用於日常課堂 中,修養學生的心性。 |
| 主題: | 基本法講座 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 15-2-2017 |
| 內容: | 本會會屬各校邀請了李浩然博士為教師們講述有關基本法的原則和基本法的教學,讓我們對基本法的精神有具體的掌握。 |
| 主題: | 人生基本功 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 28-11-2016 |
| 內容: | 本校签與由香港佛教聯合會會層小學校長會主辦的聯校教師專業發展活動,大會邀請了香港佛教聯合會總務主任兼香港大學佛學研究中心總監衍空法師主講。衍空法師分別指導如何進行簡單的禪修和解說禪修對修養心性的益助。同時,又分享以投入、堅忍、反思及善緣四個層面,鼓勵同工以正向的生活態度面對工作,活出健康身心靈之道。 |
| 主題: | STEM 電子積木教學體驗工作坊 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 28-11-2016 |
| 內容: | 本校參與由香港佛教聯合會會屬小學校長會主辦的聯校教師專業發展活動,大會邀請了林志立先生(資深中學教師,對推動學生掌握意子機械人等創意科技有豐富教學經驗分享如何透過章子積木車,提升學生創意解難的能力。 |
| 主題: | 創新教育新的結局 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 28-11-2016 |
| 內容: | 本校參與香港佛教聯合會會屬小學校長會主辦的聯校教師專業發展活動,大會邀請了香港教育行政學會主席兼香港靈糧堂幼稚園陳曾建樂校長,為教師們分享「創新教育新的結局」,以示例介紹幼兒教育的課程理念和特色,藉以引發校本幼小課程貫通的方向。 |
| 主題: | Assessment and English Language Education. |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 28-11-2016 |
| 內容: | 本校參與由香港佛教聯合會會慶小學校長會主辦的聯校教師專業發展活動,大會邀請了教育局小學校本課程發展組高級學校發展主任陳陽明女士為會屬英文科教師主持上述講題分享嘉賓。內容主要是闡述有關「評估促進學習」的理念,讓同工們了解如何 善用持續性評估和總結性評估,有效分析及回饋學生的英語學習。 |
| 主題: | 語文教學的評估素養 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 28-11-2016 |
| 內容: | 本校參與由香港佛教聯合會會屬小學校長會主的校教師專業發展活動,大會邀請了香港大學教育學院助理教授羅嘉怡博士主持有關「語文教學的評估素養」的工作坊,為會中文科教師具體間述各類題目的評估目標,以及透過學生作品,分析學生的閱讀理解能力及其謬誤的原因,從而針對學習難點設計適合的教學跟進方法,深化及改善學習。 |
| 主題: | 怎樣培育學生畫展大腦潛能,使他活出美好人生 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 11/11/2016 |
| 內容: | 本校參與由教育局港島區域教育服務處灣仔區學校發展組及灣仔區校長聯會聯合主辦的「灣仔區聯校小學教師專業發展日」。 大會邀請了全人教育基金主席黃重光醫生太平紳士,為灣仔區約 千多位老師簡介怎樣發揮心理力量開發人類的「精神資本」—大腦,以達到「身心健康「家庭幸福「事業/學業成功」的目標,從而活出健康快樂的人生。 |
| 主題: | 小學生精神健康多面睇 |
| 負責組別: | 課程發展組 |
| 日期 : | 22-10-2016 |
| 內容: | 本校參與由香港佛教聯合會會靈小學校長會主辦的聯校教師專業發展活動。大會邀請了香港撒瑪利亞防止自殺會越嶺專業培訓及發展中心的心理治療兼兒童遊戲治療師李惠婷女士,為中層管理人員以從理論及個案分析兩方面,認識學童壓力的成因、表徵 及疏導方法,提高教師對處理學生心理健康危機的認識和能力。 |
