JUST FEEL感講家長通訊:《小選擇,大改變!》

JUST FEEL感講家長通訊 《小選擇,大改變!》 「你快點吃完這個,無時間了!」「你不可以吃糖果,這對健康不好!」? 我們因擔心子女無法作出理想的選擇,習慣事事為子女作主。 其實,適時給予子女選擇,能夠鼓勵子女參與,提高行動意願。家長亦能透過子女的選擇,了解對方,提高親子信任。 以下的小方法,能夠幫助你在生活中,逐步建立子女的自主能力:

JUST FEEL感講家長通訊:《種種式式的「策略」》

JUST FEEL感講家長通訊 《種種式式的「策略」》 有時當我們帶著強烈的需要,容易焦急起來,認為只有單一的方法可滿足需要,便以「立刻」、「必須」、「只可」等字眼提出請求。這些字眼或會限制我們的可能性。 鼓勵家長停一停,問一問自己除了此刻的策略外,還有其他方式可以滿足你的需要嗎?多元策略,有助我們與子女達至共識,真誠行動。 讓我們從以下例子試試尋找多元策略:

JUST FEEL感講家長通訊:《讓孩子聽懂:從表達需要開始》

JUST FEEL感講家長通訊 《讓孩子聽懂:從表達需要開始》 不想、不做!你有聽過孩子這樣的回覆嗎? 當父母越焦急,期望子女行動,越容易激動起來,直接下命令。 面對這些要求,孩子可能誤以為父母不信任或要控制自己,所以不願跟從。 試試說:「我感到⋯⋯,因為我重視/希望⋯⋯(需求),請你⋯⋯(請求)。」 父母多表達感受和需要,可以促進理解,同時鼓勵子女表達自己的需要!

JUST FEEL感講家長通訊:《認識需要:擁抱自在生活》

JUST FEEL感講家長通訊 《認識需要:擁抱自在生活》 在忙碌的生活中,大家是如何照顧自己? 認識「需要」,幫助我們了解自己,從而更有效地照顧自己! 「需要」是我們當下重視的價值,並會隨經歷和時間改變:有時,我們渴望與他人連結;有時卻希望有寧靜休閒的時間。 鼓勵大家了解自己感受背後的需要,嘗試以不同的方法滿足它,讓我們活出更自在和滿足的生活。

JUST FEEL感講家長通訊:《改善關係,從照顧自己開始》

JUST FEEL感講家長通訊 《改善關係,從照顧自己開始》 開學一個多月了,你的感覺如何? 適應開學、照顧家庭、處理工作,事情一窩蜂而來,讓我們感到窒息、疲乏。 在匆忙的生活中,我們總忘卻照顧自己。 當我們的身心有充分休息,我們更能夠聽見彼此的心聲和需要,減少矛盾和衝突。 如果你希望改善與他人的相處,鼓勵你先從照顧自己開始!

JUST FEEL – 《帶著開放的心迎接家長日》

JUST FEEL感講 家長通訊   《帶著開放的心迎接家長日》 今個星期六就是善意溝通家長日,大家的心情如何?是平靜 😌、期待 😁、還是緊張🫣? 有時,即使我們帶著善意與子女交流,也未能如願。(按此重溫《停一停,估一估》) 家長可能會感到失望、氣餒,甚至煩躁,邀請各位先照顧自己的心情,接納此刻的不同感受;並嘗試給予對方選擇的空間,而不強逼他們跟從。

JUST FEEL – 《如何不帶傷害地提醒子女?》

JUST FEEL感講 家長通訊 《如何不帶傷害地提醒子女?》   我們重視子女的成長,但又不想傷害他們。 邀請大家提醒子女時,可以注意以下原則: 1.避免命令子女 讓子女感到「不安」和「恐懼」的提醒,無助長遠的成長,反而讓他們更抗拒行動,傷害關係 2.具體而清晰 具體地以數字及例子描述子女的行為,讓子女更容易明白 3.提出正面建議 行動背後有需要,協助子女探索多元的方法滿足需要

JUST FEEL – 《停一停,估一估先!》

JUST FEEL感講 家長通訊 《停一停,估一估先!》   「你都唔會明,我唔想同你講!」「唔做咪唔做囉!」 面對子女的「拒絕」,可能你會感到不解、煩躁,甚至覺得子女在「搞對抗」。 如果大家想加深對子女的了解,可以「停一停,估一估」。 子女可能是基於自己的「需要」而拒絕,如:安全感、自主、平等、信任等。 鼓勵大家以「需要」的角度理解子女,讓我們更容易進入他們的內心。

JUST FEEL – 《睇真啲,問一問先!》

JUST FEEL感講 家長通訊   《睇真啲,問一問先!》   你試過對子女有以下的想法嗎? 「慢吞吞」「懶到死」「成日駁嘴」 我們都希望子女進步,有時習慣以既定的角度看待子女,標籤他們的行為。 但標籤無助子女認識自己,同時局限我們對子女的了解,甚至會引起衝突。 評價前,「停一停,睇真啲,問一問」,可能會對他們有不一樣的理解。 鼓勵大家在新一年,嘗試以不同角度看待子女。