活動內容 ： 小四學生在本年度試後活動學習了基礎人工智能( AI )知識及機器學習原理，並嘗試了編寫有關編程。

活動內容 ： 小五學生於本年度試後活動學習了運行 Vuforia 和 Unity 開發者平台製作擴增實境（AR）應用程式。

活動內容 ： 學生透過實驗等方法，對課題進行不同程度的探索。

活動內容 : 佛教黃焯菴小學Game Jam目的是讓學生透過活潑、互動而有趣的方式學習STEAM知識，遊戲設計技巧及培養學生環保意識。這計劃是常識科、視藝科及電腦科的跨科協作。學生先是用閱讀理解要探討的課題（中國環境保護），然後學習製作故事板來設計遊戲故事，再互相給予回饋，讓學生在學懂環保議題之餘，又學懂如何設計遊戲故事，之後在視藝及電腦科完成美術及編程工作。

活動內容 : 透過桌遊，提升學生的解難及溝通技巧。

活動內容 : 以混齡方式進行團隊解難活動，在活動中運用課堂上的知識及學習團隊精神。

活動內容 : 透過參觀薄餅公司認識薄餅的歷史及製作方法，更能從中擴闊視野及認識不同國家的飲食文化！

活動內容 : 學生透過參觀科學館擴闊視野，認識科學和科技。參加合味道紀念館的工作坊，體驗製作杯麵及穀物麥物，更從中認識到杯麵的歴史。