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【教樂事 #17:設計思維───以人為本的破格思考】

05Feb, 2020

【教樂事 #17:設計思維───以人為本的破格思考】

佛教黃焯菴小學許定國校長。keithhyk@yahoo.hk

想學生突破固有思維模式,從同理心開始,以客觀並人性化地為事情找出創新解決方案的「設計思維」,是近年學界倡議的學習,目的希望學生保持開放態度大膽嘗試。校長於他今期的報章專欄,有詳細說明。
#設計思維 #同理心 #thinkoutofthebox #佛教黃焯菴小學

全文連結:https://hk.on.cc/…/bkn-20200106090014465-0106_00982_001.html

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