英語STEM課程

本校英文、常識及視覺藝術跨學科協作，共同設計課程，鼓勵英語學習，深化學生探究的好奇心。英文科老師為學生編排一系列以英語主導的探究活動，讓學生透過英語進行座枱電燈的設計討論。在自製座枱電燈的過程中，學生互相交流協作及解難，最後以英語進行成果的匯報。本計劃亦獲教育局邀請向其他學校分享經驗。