【教樂事#20】「同理心教育」助長學童領導力

丹麥是世界上最快樂的國家之一，根據聯合國的《2019年全球快樂報告》，自2012年開始，丹麥連續七年躋身全球最快樂國家的前三名。丹麥的學校自1993年開始就一直實行「同理心教育」，這教育政策的推行對報告的結果也有一定影響。

學校教育，除了知識傳授，品德教化、價值教育對學生而言，同樣重要。許校長於今期個人報章專欄就提到──同理心教育，一套融入教學以後，將有助學生建立人際關係，防止欺凌並在工作中取得成功，亦是促成同學領導能力成長的一個重要元素。

全文連結: