「無論起點在哪，只要有夢想，一樣可以飛。」這是學校寄語畢業同學的勉勵。一場疫病令學習受限，如今疫情放緩，為彌補同學缺失，學校決定聯同林炳炎紀念學校，聯手為兩校合共137位畢業生，締造難忘回憶。於是畢業禮的場景突破了慣例，由學校禮堂移師到三萬呎高空，為同學們六年小學生活圓滿總結，亦有望各人繼續朝著信念去「夢飛翔」…… 關於這個”Flycation”，校長、同學各有感想，影片將這個突破定格。 影片連結：https://www.facebook.com/topick.hket/posts/5632366570166776 #夢飛翔畢業禮 #只要有夢想 #一樣可以飛 #兩校互動 #突破常規 #佛教林炳炎紀念學校 #佛教黃焯菴小學
【最好的回報 】 母親節臨近，除了餽贈禮物、鮮花以表孝心，子女對父母最窩心的回敬，該當是學有所成、貢獻社會並孝順雙親。這個五月，6B班黃睿騰同學就給媽媽一個最好的禮讚──於自行階段獲BAND 1英文中學錄取，並接受《經濟日報》ToPick訪問，訴說因媽媽自少鼓勵他要「相信自己」並不斷自我提升，加上六年來在「黃焯菴」參與多項啓發潛能的自主學習活動拓寬視野，才令睿騰茁壯成長，繼續自信地迎向中學生涯，也給學弟學妹們樹立良好榜樣。 報導連結：https://topick.hket.com/article/2949649/ #ToPick BAND 1學堂 #相信自己 #自我提升 #讓每位孩子閃亮 #佛教黃焯菴小學
申請日期：即日開始接受申請 交表時間：9:00AM-5:00PM (星期一至五) 申請表格：可親臨佛教黃焯菴小學索取或於本校網頁下載 (www.bwcups.edu.hk>入學及升學>小一候補生申請表) 申請所需文件：本校小一候補生申請表 學生出生證明書/身份證明文件 (複印本) 小一註冊證 (複印本) 學生最近期成績表、曾考獲的證書或其他活動證明(複印本) 學生半身相片一張 (背面請寫上學生姓名) 遞交表格方法：請於上述日期及時間內帶備有關文件親身交回本校校務處 聯絡方法：致電本校：2576 2638 校務處劉主任、郭小姐或傅副校長 備註：如有意申請本校的小一候補生，卻因事未能於上列日期內辦理手續，歡迎致電本校以便個別處理。
父母往往是孩子第一個啓蒙老師，子女亦在乎父母對自己的評價。在這個微妙的牽引下，雙方都各自努力去滿足對方所求。然而，父母一旦要求超越了界線，或陷入跟別家孩子作比較的無底洞，不單影響親子關係，更會打擊孩子自信…… 許校長為此於其專欄便來了個善意提醒。 專欄連結：https://topick.hket.com/article/2955650/ #先接納後支持 #謝絕胡亂批評 #讓孩子從心出發 #正向建立自信 #佛教黃焯菴小學
許校長早前受訪的報導刊出，回顧三年來晉身為校長的初心、抱負及教育理念，以及如何秉持「黃卓菴」一直不變的關愛校園信念之餘，亦積極推動「天文學堂」的沉浸式學習，引入發揮自主學習的「啓夢者計劃」和藉著「靜觀」學習來協助自身疏理情緒的「社交情緒學習」來為同學以至家長的身心成長都有所得著。 #教育佳 #天文學堂 #靜觀 #啓夢者計劃 #社交情緒學習 #讓每位同學閃亮 #佛教黃焯菴小學
招收插班生級別： 本校尚餘少量小二至小五學位空缺，家長如有意為 貴子弟申請本校插班生，請注意下列事項。 申請方法： 填妥插班生申請表格，請於辦公時間內親臨本校索取申請表格或於本校網頁下載。 學校辦公時間： 星期一至五：上午九時至下午五時 星期六 ：上午九時至中午一時 *公眾假期除外 遞交申請表時請連同以下文件一併提交： 學生出生證明書副本（如在內地出生，須攜帶單程證副本） 學生最近一期成績表副本 已填妥的入學申請表（請在申請表上貼上申請者半身近照） 插班生報名表_1 插班生報名表_2 備註： 如有關申請插班之查詢，歡迎致電2576…
「網課」之下，孩子的上課表現無所遁形，嚴謹的父母看在眼，不免有所微言，一旦溝通不良，也許就成了親子角力的導火線…… 今期專欄，許校長借坊間家長因連月來孩子在家學習而衍生的情緒問題，帶出「沒有最差的孩子，也沒有最不濟的父母」來勉勵同道人。 #ToPick校長專欄 #勿將孩子不是無限放大 #孩子也有窩心時 #守護成長 #佛教黃焯菴小學 報導連結：https://topick.hket.com/article/2932412/
疫病乍現，令學習常規、社會節奏統統被打亂，大人小孩的思緒或多或少都 受到影響。學界因而引入「社會情緒學習」(Social Emotional Learning)到校園， 希望透過自我認知、自我管理、社會覺察、建立人際關係和自我決策五個範疇融入課堂學習，以關注學童的精神健康，最終可望達至全人發展。 專欄連結： https://hk.on.cc/hk/bkn/cnt/entertainment/20210330/bkn-20210330100022587-0330_00862_001.html #教樂事 #Social Emotional Learning #情緒教育 #關注學童 #精神健康 #佛教黃焯菴小學
不想因為和子女溫習而挑起彼此的緊張情緒，家長只要細心觀察，找出針對孩子各自的學習特性來配合教導，其實就可摸索出一份默契，讓子女的學習效能可事半功倍，詳情請登入附設的ToPick專欄連結：https://topick.hket.com/article/2914015，了解箇中所以然。
每日，你我遺棄的口罩、塑膠餐具或濕紙巾，已令地球環境不勝負荷。為灌輸孩子「愛護地球，從小做起。」的信念，學校在洪SIR引領下，讓同學和家長都一同參與了賽馬會校園低碳「睇現」計劃，透過十多項環繞校園及日常生活的學習主題，在親子互動下將環境教育推而廣之至家庭層面。四年級任善行同學及其家長、洪SIR和校長就現身說法，說明「睇現」計劃所帶來的得著。 訪問連結：https://youtu.be/WctPFcXErBk #愛護地球從小做起 #賽馬會校園低碳睇現計劃 #環境價值敎育 #佛教黃焯菴小學