發展孩子腦潛能的教與學模式
腦效能及神經反饋科技中心行政總監陳惠良先生到校舉辦「發展孩子腦潛能的教與學模式」
腦效能及神經反饋科技中心行政總監陳惠良先生到校舉辦「發展孩子腦潛能的教與學模式」
透過親子遊戲,學生對親子關係進行反思及感恩家長的關愛;親子手工活動,促進親子關係;花茶鬆一鬆讓家長及學生減壓。
老師與學生一起歡度暑假後開學一百日活動。活動包括唱歌、製作百人畫布、小遊戲、自我反思及頒發百日之星獎狀等。
本校誠邀家長到校與學生一起歡度開學一百日活動。活動包括親子手工活動、親子中華文化遊戲、享用蛋糕、學生敬茶、送感恩卡給家長,開筆禮短期目標檢討、歌唱表演等。
陽光燦爛,全校師生齊集開心樂園農莊。學生們盡情親近大自然,興奮地餵飼小羊與兔子,並在有機農田認識各種農作物。大家在草地上奔跑,製作小手工,高小進行燒烤活動,歡笑聲此起彼落。午餐時份,同學們分享零食、交流心得,不僅舒緩了課業壓力,更在互動中深厚了同儕友誼,帶著滿滿的回憶踏上歸途。
陽光燦爛,全校師生齊集開心樂園農莊。學生們盡情親近大自然,興奮地餵飼小羊與兔子,並在有機農田認識各種農作物。大家在草地上奔跑,製作小手工,高小進行燒烤活動,歡笑聲此起彼落。午餐時份,同學們分享零食、交流心得,不僅舒緩了課業壓力,更在互動中深厚了同儕友誼,帶著滿滿的回憶踏上歸途。
透過攤位活動加深對中華文化的認識,提升國民身份認同。
關注學生身心靈健康,評估後讓學生進行試後鬆一鬆活動。
家校合作,增進親子連繫。
讓學生運用英語購買食品。
觀察工作人員背後的工作。
加深學生對保護環境的意識,提升學生對減廢回收的參與動力與環保意識,讓「多回收、多減廢」成為日常習慣。
為未來訂立目標,為目標進發。