透過比賽激發學習動機,讓學生在趣味中熟練鍵盤操作,為數位學習打好基礎。
校園化身為「雲嶺山脈」,由身穿民族服飾的師生擔任「生肖守護者」,引導學生解開馬年寶藏之謎。
小三綜合課以「我是社區「小達人」」為主題,以認識社區,了解灣仔區社區特色。
2526年度「迎全運小學電競體適能挑戰賽」比賽結果及相片
數學科、人文科及英文科跨學科合作推行的「選舉日」。
十二月初八為佛陀成道日,亦是傳遞溫暖與智慧的臘八節。
腦效能及神經反饋科技中心行政總監陳惠良先生到校舉辦「發展孩子腦潛能的教與學模式」
人文科科本課程特色
透過親子遊戲,學生對親子關係進行反思及感恩家長的關愛;親子手工活動,促進親子關係;花茶鬆一鬆讓家長及學生減壓。
老師與學生一起歡度暑假後開學一百日活動。活動包括唱歌、製作百人畫布、小遊戲、自我反思及頒發百日之星獎狀等。