JUST FEEL感講家長通訊 《種種式式的「策略」》 有時當我們帶著強烈的需要，容易焦急起來，認為只有單一的方法可滿足需要，便以「立刻」、「必須」、「只可」等字眼提出請求。這些字眼或會限制我們的可能性。 鼓勵家長停一停，問一問自己除了此刻的策略外，還有其他方式可以滿足你的需要嗎？多元策略，有助我們與子女達至共識，真誠行動。 讓我們從以下例子試試尋找多元策略：

佛教黃焯菴小學創校已經逾半世紀。學校一直關注學生身心靈健康，不斷引入新的教學模式，如推行腦科學教學策略，並參與「Just Feel感講計劃」及設有靜觀課，亦關注學生的健康飲食問題。

JUST FEEL感講家長通訊 《讓孩子聽懂：從表達需要開始》 不想、不做！你有聽過孩子這樣的回覆嗎？ 當父母越焦急，期望子女行動，越容易激動起來，直接下命令。 面對這些要求，孩子可能誤以為父母不信任或要控制自己，所以不願跟從。 試試說：「我感到⋯⋯，因為我重視/希望⋯⋯（需求），請你⋯⋯（請求）。」 父母多表達感受和需要，可以促進理解，同時鼓勵子女表達自己的需要！

JUST FEEL感講家長通訊 《認識需要：擁抱自在生活》 在忙碌的生活中，大家是如何照顧自己？ 認識「需要」，幫助我們了解自己，從而更有效地照顧自己！ 「需要」是我們當下重視的價值，並會隨經歷和時間改變：有時，我們渴望與他人連結；有時卻希望有寧靜休閒的時間。 鼓勵大家了解自己感受背後的需要，嘗試以不同的方法滿足它，讓我們活出更自在和滿足的生活。

二十位六年級學生快快樂樂由香港出發到珠海！

環保組學生在天台進行禪修活動（呼吸練習），可以幫助放鬆心情，覺察身體的感受又可以練習專注力。

正所謂「一日之計在於晨；一歲之計在於春；一生之計在於勤。」

家長注意事項： 學校將於11月18日(星期一)於辦公時間內透過電話通知被獲取錄學生之家長。 獲取錄學生之家長可於2024年11月20日（星期三）或11月21日（星期四）， 上午9時至下午5時，擕同「教育局小一入學申請表『家長副本』」及「申請入學學生之近照兩張（護照相片）」親臨本校一樓校務處辦理註冊手續。 家長毋須攜同子女到校辦理註冊手續。 如家長未能於上述日期內辦理註冊手續，則會被當作放棄自行分配學位論。 如本校於 2025年9月開學前仍有一年級空缺學額，將公開接受申請，並以面試形式進行甄選。 (申請表可於本校網頁下載https://www.bwcups.edu.hk/) 家長到校辦理註冊手續時需留意以下安排： 為保障學童安全，本校在校園範圍內已裝設閉路電視監察系統，並執行措施如下﹕ 家長進入校園前，須於校園正門登記處進行訪客登記與領取訪客證。 完結後，請訪客於登記處簽署離校。 註﹕ 為維護學生良好學習環境及安全，本校有權拒絕任何人士進入校園。凡未經允許或未依規定辦理訪客手續，私自進入校園者，將追究相關法律責任。 任何人士均不可於本校園內從事全何涉及危害國家安全的行為和活動。 備註﹕ 如果你的子女未能在現階段獲得一個自行分配學位，教育局將會在2025年1月中旬以書面通知你於指定日期內前往指定的統一派位中心，辦理統一派位選擇學校手續。已登記成為「小一入學電子平台(epoa.edb.gov.hk)用戶及以「智方便+」綁定帳戶的家長，亦可選舉以電子方式遞交選校表格，詳情將於稍後公佈。每名兒童將由教育局盡量依據家長選擇的意願統一派位。